أعلنت محافظة الجيزة عن فتح باب التقديم الإلكتروني للالتحاق بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي الجديد، وذلك لطلاب الشهادة الإعدادية. تأتي هذه الخطوة بعد إعلان الحد الأدنى للقبول بالمدارس الثانوية العامة والفنية، وتهدف لتسهيل إجراءات تسجيل الرغبات على الطلاب وأولياء الأمور عبر الإنترنت، ما يضمن عملية تقديم سلسة وفعالة للجميع.
خطوات التقديم الإلكتروني للثانوي بالجيزة
يبحث العديد من أولياء الأمور والطلاب بمحافظة الجيزة عن الإجراءات اللازمة للتقديم للصف الأول الثانوي للعام الدراسي الجديد. أعلنت الإدارات التعليمية بالمحافظة عن خطوات التقديم إلكترونياً بشكل مفصل، وذلك بعد تحديد الحد الأدنى للقبول بمدارس الثانوي العام والتعليم الفني، بهدف تبسيط العملية وتوفير الجهد والوقت على الجميع.
لضمان إتمام عملية التقديم بنجاح، يجب على كل طالب تفعيل بريده الإلكتروني الموحد (المدرسي) قبل البدء في تسجيل الرغبات. يُعد هذا البريد خطوة أساسية لا غنى عنها للوصول إلى منصة تنسيق الصف الأول الثانوي، حيث بدونه لن يتمكن الطالب من استكمال خطوات التقديم للالتحاق بالمرحلة الثانوية.
كيفية تفعيل الإيميل الموحد للطلاب
يُعد تفعيل الإيميل الموحد خطوة جوهرية قبل البدء في عملية التقديم الإلكتروني. يمكن للطلاب الحصول على هذا البريد من خلال الدخول على الرابط المخصص لذلك، ثم إدخال الرقم القومي الخاص بالطالب بالإضافة إلى كود الطالب الذي يتوفر في استمارة النجاح أو يمكن الحصول عليه من المدرسة مباشرة، وهي بيانات ضرورية للتحقق من هوية الطالب.
بعد إدخال البيانات المطلوبة، يجب الضغط على خيار “أنا لست روبوت” ثم اختيار “استعلام” لعرض بيانات البريد الموحد وكلمة المرور الخاصة به. بعد الحصول على هذه البيانات، يتوجب على الطالب الدخول إلى موقع Office.com وتسجيل الدخول بالبريد الإلكتروني المستخرج حديثًا، وعند تسجيل الدخول لأول مرة سيُطلب من الطالب تغيير كلمة السر لضمان الأمان والخصوصية، وبعد ذلك يعمل الإيميل بشكل طبيعي لإنجاز كافة المهام المدرسية.
بعد تفعيل البريد الإلكتروني الموحد، تبدأ الخطوة التالية وهي تسجيل الرغبات للالتحاق بالصف الأول الثانوي، سواء كان تعليمًا عامًا أو فنيًا. يتم ذلك من خلال الدخول على موقع التنسيق الرسمي المخصص لهذه العملية، الذي يعتبر البوابة الأساسية لتحديد المسار التعليمي للطالب بناءً على مجموعه ومحافظته.
عند الدخول إلى موقع التنسيق، يقوم الطالب بإدخال الرقم القومي وكود الطالب مرة أخرى لفتح صفحته الشخصية. يتيح الموقع للطلاب استعراض المدارس المتاحة التي تتناسب مع مجموعهم الكلي والمحافظة التي ينتمون إليها، مما يوفر خيارات واضحة ومتعددة للتقديم بناءً على الأماكن الشاغرة ومعايير القبول المحددة لكل مدرسة.
بعد استعراض الخيارات المتاحة، يمكن للطلاب اختيار نوع التعليم والمدرسة التي يفضلونها، سواء كانت ثانوية عامة أو إحدى المدارس الفنية بأنواعها المختلفة مثل الصناعي، التجاري، أو الزراعي. عقب تحديد الرغبات النهائية، يجب على الطالب حفظ وطباعة استمارة الرغبات بعد تأكيد التسجيل، وذلك للاحتفاظ بنسخة ورقية من خياراته المسجلة كدليل على تقديمه.
من المهم جدًا التسجيل خلال الفترة الرسمية المحددة من قبل وزارة التربية والتعليم، حيث أن أي تسجيل خارج هذه الفترة لن يُقبل. كما يجب على الطلاب وأولياء الأمور الانتباه إلى أنه بعد تأكيد التسجيل، لن يتمكنوا من إجراء أي تعديلات على الرغبات المختارة، لذا يجب التأني والدقة عند اتخاذ القرار. يُنصح كذلك باختيار المدارس القريبة من محل السكن لتسهيل عملية المتابعة اليومية والانتقال للطلاب.
تنسيق القبول بالمدارس الثانوية بالجيزة
اعتمد المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، تنسيق القبول بالمدارس الثانوية العامة الرسمية للعام الدراسي الجديد بحد أدنى 225 درجة، وهو ما يحدد البوابة الأساسية للالتحاق بالتعليم الثانوي العام الحكومي. هذا القرار يأتي في إطار تنظيم عملية القبول وتوزيع الطلاب على المدارس المختلفة بناءً على قدراتها الاستيعابية.
بالإضافة إلى ذلك، تم تحديد تنسيق القبول بمدارس الثانوي العام الخاص العربي والمدارس المنازل بحد أدنى 140 درجة، مما يوفر خيارات بديلة للطلاب الذين قد لا يستوفون شروط القبول بالمدارس الحكومية الرسمية. وفي الوقت نفسه، اعتمد المحافظ تنسيق القبول بمدارس الثانوي العام بفصول الخدمات بحد أدنى 190 درجة، وذلك لتلبية احتياجات شرائح مختلفة من الطلاب.
وفيما يتعلق بالمدارس الفنية بأنواعها المختلفة، أكد محافظ الجيزة أن درجات القبول بها قد تم تحديدها بناءً على الإحصاء التكراري المجمع لمجاميع طلاب الشهادة الإعدادية في المحافظة. كما راعى القرار الأعداد المطلوب قبولها بما يتوافق مع القرار الوزاري المحدد لكثافة الفصول الدراسية، بالإضافة إلى مراعاة مقترح القبول بالتعليم الثانوي العام لضمان التكامل والتوازن بين مختلف أنواع التعليم الثانوي المتاح للطلاب.