أصدر المجلس الأعلى للجامعات دليلًا إرشاديًا شاملًا لطلاب الثانوية العامة، تزامنًا مع قرب انطلاق اختبارات القدرات لعام 2025. يتضمن الدليل تفاصيل شكل الامتحانات ودرجة النجاح المطلوبة للحصول على تقدير “لائق”، بالإضافة إلى نماذج استرشادية، مع التركيز بشكل خاص على مؤهلات الالتحاق بكليات الفنون التطبيقية وأهدافها في قياس الإبداع والابتكار.
دليل اختبارات القدرات 2025: كل ما تحتاج معرفته
يعد المجلس الأعلى للجامعات، بالتعاون مع اللجنة العليا لاختبارات القدرات، هذا الدليل الإرشادي لمساعدة طلاب الثانوية على الاستعداد لاختبارات القدرات 2025. يوفر الدليل معلومات مفصلة حول طبيعة الامتحانات، وشروط النجاح، ونماذج استرشادية تعزز فهم الطلاب للمطلوب منهم. هذه الخطوة تضمن تهيئة الطلاب بشكل فعال لدخول الكليات المختلفة.
تجري كليات الفنون التطبيقية اختبارات القدرات سنويًا للطلاب الراغبين في الالتحاق بها، بهدف تقييم قدراتهم الفنية والإبداعية. تسعى هذه الاختبارات إلى قياس مدى قدرة الطالب على الابتكار والتنظيم الفكري لإنتاج تصميمات مبتكرة، إلى جانب تقييم مهاراته في الرسم ثلاثي الأبعاد والتخيل المجسم.
تشمل الاختبارات قياس إدراك الطالب للنسب الصحيحة، وإحساسه بالظل والنور، ومهارته في استخدام قلم الرصاص للتعبير عن رؤيته الفنية. كما تركز على قدرته في تحقيق عناصر العمل الفني، مثل إظهار الفكرة الرئيسية بوضوح، وتحقيق التوازن في توزيع العناصر، وتوظيف الخطوط لإبراز الأشكال المتنوعة، وضمان التوافق اللوني.
تفاصيل الاختبار المهاري للفنون التطبيقية وأقسامه
يبلغ زمن الاختبار المهاري لكليات الفنون التطبيقية 150 دقيقة، ويبدأ في تمام الساعة العاشرة صباحًا. لا يُسمح لأي طالب بدخول الاختبار بعد هذا الموعد المحدد مهما كانت الأسباب، لذا يجب على الطلاب الالتزام بالحضور المبكر.
ينقسم الاختبار المهاري إلى سؤالين أساسيين: سؤال الرسم وسؤال التصميم الابتكاري. يهدف كل منهما إلى قياس جوانب مختلفة من القدرة الفنية للطالب، ولهما أوزان محددة في الدرجات الكلية للاختبار.
يخصص لسؤال الرسم 40 درجة، وهو موضوع واحد يهدف إلى تقييم قدرة الطالب على الرسم ثلاثي الأبعاد والتخيل. يتضمن السؤال رسم منظور حر لأحد الموضوعات المتداولة في الحياة اليومية، مع ضرورة إظهار المهارات الفنية في التعبير الحر. يستخدم الطالب أقلام الرصاص ذات درجات الظلال المتعددة لإبراز الظل والنور وعناصر المنظور، مع الاهتمام بالنسب والمقياس الدقيق، ويمكنه استخدام بعض الأدوات الهندسية البسيطة.
يخصص لسؤال التصميم الابتكاري 60 درجة، وهو موضوع واحد يهدف إلى قياس قدرة الطالب على إبداع تصميم يعبر عن قدرته الفنية والإبداعية. يتطلب السؤال تنظيم العناصر وفقًا لنسب جمالية محسوسة، وإظهار الفكرة الرئيسية بوضوح ضمن مساحة تحقق قواعد التصميم من توازن وتوافق لوني.
يتم تنفيذ وإخراج العمل في سؤال التصميم الابتكاري باستخدام الألوان بخاماتها المختلفة، سواء أقلام خشبية، أو ألوان فلوماستر، أو مائية. تتناول موضوعات التصميم وضع أفكار لتصميم ملصقات إعلانية أو إرشادية، أو دعوات، أو بطاقات تهنئة، أو طوابع بريد، أو أغلفة كتب، أو عبوات، أو منتجات فنية، أو ميداليات، أو رموز وشعارات. قد تتطلب بعض الموضوعات إضافة عبارات مناسبة، لذا يجب مراعاة اختيار الخط المناسب وحجمه بالنسبة لمساحة العمل الكلية.
شروط النجاح والأدوات الأساسية لاجتياز اختبار القدرات
أكدت اللجنة العليا لاختبارات القدرات أن شرط النجاح في اختبار قدرات كليات الفنون التطبيقية هو حصول الطالب على نسبة 60% على الأقل من إجمالي درجات جميع الاختبارات. يشمل هذا الإجمالي درجتي سؤال الرسم وسؤال التصميم الابتكاري معًا. الحصول على هذه النسبة يؤهل الطالب للحصول على تقدير “لائق” ويسمح له بالالتحاق بالكلية.
يجب على الطالب إحضار مجموعة من الأدوات الأساسية معه أثناء تأدية الاختبار. هذه الأدوات ضرورية لإتمام الجزء العملي من الامتحان بكفاءة.
تشمل الأدوات المطلوبة أقلام الرصاص بدرجاتها المختلفة مثل “B” و”HB”، وممحاة جيدة. كما يجب إحضار مسطرة بطول 50 سم، وأقلام الفلوماستر، والألوان الخشبية. بالإضافة إلى ذلك، يحتاج الطالب لأدوات هندسية مثل المسطرة، والمثلث، والبرجل. وأخيرًا، يفضل إحضار سطح مستوى من الخشب أو الكرتون بحجم مناسب لاستخدامه أسفل ورقة الرسم، وهذا اختياري.