تتميز اللغة العربية بثراء مفرداتها وقواعدها، فبعض الكلمات قد تحمل أكثر من معنى أو تأتي بأكثر من صيغة جمع. هذا التنوع يظهر جليًا في امتحانات الثانوية العامة، حيث يطرح أحيانًا أسئلة تتطلب فهمًا عميقًا للقواعد. ومؤخرًا، أثار سؤال حول جمع كلمة أخطبوط جدلاً واسعًا وحيرة كبيرة بين طلاب الثانوية العامة وحتى المعلمين. فما هو الحل الصحيح لهذا اللغز اللغوي؟ سنكشف لكم الإجابة في هذا المقال، فتابعوا معنا.
لغز محيّر.. ما هو جمع كلمة أخطبوط؟
يشير الدكتور جودة مبروك، عميد كلية الآداب بجامعة بني سويف سابقًا، إلى أن حل هذا اللغز اللغوي بسيط للغاية. فبعض الأسماء في اللغة العربية هي أسماء أجناس، لا تحتاج إلى جمع لأن المفرد منها يدل على الكثير. ومثال على ذلك كلمة ‘الماء’، فبمجرد ذكرها يمكن أن تُفهم على أنها قطرة أو بحر بأكمله. وتهدف مثل هذه الأسئلة في امتحانات الثانوية العامة إلى قياس مدى فهم الطالب للقواعد اللغوية العميقة، وليس فقط قدرته على حفظ الجموع.
ويوضح الدكتور مبروك أن بعض معاجم اللغة العربية ذكرت صيغًا لجمع كلمة أخطبوط مثل (أخاطب) و(أخاطيب). ومع ذلك، يؤكد أن هذه الجموع قد تكون ‘اعتباطية’ أو اجتهادية، وأن معرفة جمع هذه الكلمة تحديدًا قد لا تضيف الكثير، كما أن جهلها لا يضر في السياق العام للغة. ولا يزال خبراء اللغة العربية يبذلون جهودًا للتوصل إلى جمع موثوق به لكلمة ‘أخطبوط’ يتوافق مع أصول اللغة.
تنبيهات عاجلة لطلاب الثانوية العامة من وزارة التربية والتعليم
وفي سياق متصل، شددت وزارة التربية والتعليم على مجموعة من التعليمات الهامة لجميع طلاب الثانوية العامة لضمان سير الامتحانات بنزاهة وشفافية. أبرز هذه التعليمات ما يلي:
- يُمنع منعًا باتًا وضع أي إشارة تدل على اللجنة أو الطالب على كراسة الأسئلة أو ورقة الإجابة التي تُسلم.
- يجب كتابة اسم الطالب ورقم جلوسه في الأماكن المخصصة لذلك على كراسة الأسئلة.
- على ورقة الإجابة، يجب كتابة اسم الطالب ورقم جلوسه، بالإضافة إلى الكود الموجود أسفل كراسة الأسئلة.
- في خانة “مركز الاختبار”، يُكتب اسم اللجنة التي سيؤدي الطالب فيها الامتحان.