25 ألف مقعد جديد: تعليم أسيوط يطلق “قفزة نوعية” استعدادًا للعام الدراسي | ومبادرة غير مسبوقة لإعادة تدوير الرواكد.

تلقى قطاع التعليم في أسيوط دعمًا كبيرًا باستلام 25 ألف مقعد دراسي جديد لتجهيز المدارس الحديثة والتوسعات القائمة، وذلك في إطار استعدادات العام الدراسي الجديد. يأتي هذا الدعم بتوجيهات من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وهيئة الأبنية التعليمية، تزامنًا مع استمرار مبادرة “تدوير وإصلاح الرواكد” التي تهدف إلى تعظيم الاستفادة من إمكانات المدارس الفنية وربط التعليم بسوق العمل المحلي.

دعم تعليم أسيوط بـ 25 ألف مقعد جديد

أعلن محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، أن الدعم يشمل توفير 25 ألف مقعد دراسي جديد، ما يمثل خطوة مهمة نحو تجهيز المدارس الجديدة والتوسعات القائمة في المحافظة. وأكد دسوقي أن هذا الدعم يأتي تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لضمان بيئة تعليمية مناسبة للطلاب. وأشاد وكيل الوزارة بالمتابعة الحثيثة والمستمرة من اللواء الدكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط، الذي يحرص على توزيع المقاعد على الإدارات التعليمية المختلفة بما يتوافق مع الاحتياجات الفعلية للمدارس في كل قرية ومركز. وتتم هذه المتابعة خلال جولات ميدانية يومية بحضور المهندس مصطفى عبد الفتاح مدير فرع هيئة الأبنية التعليمية بالمحافظة، للتأكد من وصول المقاعد وإتمام تجهيز المدارس.

اقرأ أيضًا: كميات مهولة.. ضبط 38 طن لحوم فاسدة داخل مصنع بكرداسة

مبادرة “تدوير وإصلاح الرواكد” تعزز موارد المدارس الفنية

تتواصل في أسيوط فعاليات مبادرة “تدوير وإصلاح الرواكد” التي أطلقها محافظ أسيوط، بهدف الاستفادة القصوى من الإمكانات المتاحة وتنمية الموارد الذاتية للمؤسسات التعليمية. وتعتمد المبادرة على مهارات وخبرات طلاب المدارس الفنية والصناعية في أعمال إعادة تدوير وإصلاح الأثاث والمعدات القديمة (الرواكد) والخردة الموجودة بالمدارس، لتجهيزها قبل بدء العام الدراسي الجديد. وتبرز أهمية هذه المبادرة في ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل وتدريب الطلاب على مهارات عملية تفيدهم مستقبلًا.

آليات تنفيذ مبادرة تدوير الرواكد في المدارس الفنية

أوضح وكيل الوزارة آليات التنفيذ الفعالة لمبادرة تدوير الرواكد وإصلاح الأجهزة والمعدات داخل كافة المؤسسات التعليمية، مستخدمًا في ذلك ورش المدارس الفنية المجهزة. وتشمل هذه الآليات خطوات رئيسية تضمن تعظيم الاستفادة من الموارد المتاحة:
* يتم إعادة تدوير الأخشاب غير المستخدمة وتحويلها إلى منتجات صالحة للاستخدام مثل المقاعد الدراسية، الكراسي، والترابيزات.
* تُستخدم المفارم والمكابس المتوفرة بالمدارس الصناعية لإنتاج أخشاب الكونتر والخشب المضغوط.
* يتم التنسيق مع مصانع الأخشاب في المناطق الصناعية لإعادة تصنيع هذه المواد وطرحها من جديد في السوق.

اقرأ أيضًا: قبول جامعي متاح.. الأماكن الشاغرة لطلاب الشعبة الأدبية في تنسيق المرحلة الثالثة

تهدف هذه العملية إلى تحقيق عائد اقتصادي مباشر يسهم في تنمية الموارد الذاتية للمؤسسات التعليمية بأسيوط، ما يعود بالنفع على العملية التعليمية ككل.

تعميم المبادرة ودورها في الاستفادة القصوى من الإمكانات

أشار محمد دسوقي إلى تعميم مبادرة تدوير الرواكد على جميع مدارس التعليم الفني في محافظة أسيوط، بما يضمن توسيع نطاق الاستفادة منها. ويتم نقل الرواكد من مختلف الجهات الحكومية والمدارس الأخرى إلى هذه المدارس الفنية لإعادة تدويرها، وهو ما يضمن تعظيم الاستفادة منها ويحد من أي فاقد للموارد. وأكد وكيل الوزارة على متابعته المستمرة لفعاليات المبادرة وأعمال إعادة التصنيع التي تجري على قدم وساق، وذلك لضمان جاهزية جميع المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد في أفضل صورة ممكنة.

اقرأ أيضًا: قرار جديد من الداخلية.. ضبط 15 سائقًا يتعاطون المخدرات على الطريق الإقليمي