الحد الأدنى للقبول بالجامعات.. نتيجة تنسيق الدبلومات الفنية 2025 صناعي 5 سنوات تكشف عن 97.5% للهندسة و97.11% للتربية
صدرت الآن بشكل رسمي نتيجة تنسيق الدبلومات الفنية لعام 2025، لتشمل جميع الطلاب من أنظمة الثلاث والخمس سنوات، وكذلك خريجي المعاهد الفنية بنظام السنتين. ويمكن للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على النتائج مباشرة عبر موقع التنسيق الإلكتروني. وقد أظهرت المؤشرات الأولية ارتفاعًا ملحوظًا في الحدود الدنيا للقبول بالكليات، حيث وصل الحد الأدنى للالتحاق بكليات الهندسة لطلاب الدبلوم الصناعي نظام 5 سنوات إلى 97.5%، بينما بلغ لكليات التربية 97.11%، والفنون التطبيقية 93.9%.
تفاصيل الحد الأدنى للقبول بكليات الدبلوم الصناعي نظام 5 سنوات 2025
كشفت بيانات التنسيق عن نسب قبول مرتفعة في عدد من الكليات المرموقة لطلاب الدبلوم الصناعي بنظام الخمس سنوات، مما يعكس المنافسة الشديدة على الأماكن المتاحة. تُعد هذه النسب مؤشرًا على التزام الطلاب وجهودهم الكبيرة خلال فترة دراستهم. في الجدول التالي، نستعرض أبرز الحدود الدنيا للقبول التي تم الإعلان عنها حتى الآن:
| الكلية | الحد الأدنى للقبول (دبلوم صناعي 5 سنوات) |
| كليات الهندسة | 97.5% |
| كليات التربية | 97.11% |
| كليات الفنون التطبيقية | 93.9% |
كيفية الاستعلام عن نتيجة تنسيق الدبلومات الفنية 2025
لتسهيل عملية الوصول إلى النتائج، أتاحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رابطًا مباشرًا للطلاب. يمكن للراغبين في معرفة نتيجة تنسيقهم اتباع الخطوات البسيطة التالية:
- الدخول إلى موقع التنسيق الإلكتروني المخصص للدبلومات الفنية.
- إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب.
- إدخال الرقم السري المدوّن على استمارة التنسيق.
- الضغط على زر “عرض النتيجة” لتظهر الكلية أو المعهد الذي تم ترشيح الطالب له.
أهمية تنسيق الدبلومات الفنية وفرص التعليم العالي المتاحة
يمثل تنسيق الدبلومات الفنية مرحلة حاسمة في مستقبل الآلاف من الطلاب الحاصلين على شهادات فنية، سواء من نظام 3 سنوات أو 5 سنوات أو المعاهد الفنية. يفتح هذا التنسيق أبواب التعليم الجامعي والتقني أمام هؤلاء الطلاب، مما يتيح لهم استكمال مسيرتهم التعليمية في تخصصات متنوعة تتناسب مع مهاراتهم الفنية والتقنية التي اكتسبوها. كما أن فرص القبول في كليات مرموقة مثل الهندسة والتربية والفنون التطبيقية تعزز من قيمة التعليم الفني وتوفر للطلاب مسارات واضحة نحو سوق العمل أو الدراسات العليا.