لا تضيع 20% من درجاتك.. طريقة توزيع أعمال السنة للشهادة الإعدادية 2027
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني درجات جديدة لأعمال السنة للصف الثالث الإعدادي، وذلك ضمن نظام تقييم شامل يبدأ تطبيقه على طلاب الشهادة الإعدادية بداية من العام الدراسي 2027. يهدف هذا التعديل إلى تطوير منظومة احتساب الدرجات وإضافة وزن أكبر للمشاركة المستمرة للطالب داخل الفصول الدراسية.
قرار وزاري جديد يحدد توزيع درجات الشهادة الإعدادية 2027
أصدر وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، القرار الوزاري رقم 220 لسنة 2025 الذي يمثل تعديلاً على أحكام المادة السابعة من القرار الوزاري السابق رقم 137 لسنة 2024. هذا القرار يأتي في إطار تحديث نظام التقويم التربوي الشامل المخصص للمرحلة الإعدادية، ويحدد بدقة كيفية توزيع الدرجات للمواد الدراسية الأساسية للصف الثالث الإعدادي.
تفاصيل توزيع درجات المواد الأساسية للصف الثالث الإعدادي
يوضح الجدول التالي توزيع الدرجات للمواد الدراسية الأساسية في الشهادة الإعدادية، حيث يشمل مجموع الدرجات لأعمال السنة والامتحان النهائي لكل مادة:
| المادة الدراسية | الدرجة الكلية | أعمال السنة | الامتحان النهائي |
| اللغة العربية والخط العربي | 80 | 16 | 64 |
| اللغة الإنجليزية | 60 | 12 | 48 |
| الرياضيات | 60 | 12 | 48 |
| العلوم | 40 | 8 | 32 |
| الدراسات الاجتماعية | 40 | 8 | 32 |
| المجموع الكلي للمواد الأساسية | 280 |
آلية احتساب الدرجة النهائية للشهادة الإعدادية 2027
أكد قرار وزير التربية والتعليم أن احتساب الدرجة النهائية للطالب في الشهادة الإعدادية سيتم وفق نظام محدد يوزع الدرجات على عدة مكونات، لضمان تقييم شامل لأداء الطالب. يتم توزيع الدرجات كالتالي:
- 40% من الدرجة الإجمالية لاختبار نهاية الفصل الدراسي الأول.
- 40% من الدرجة الإجمالية لاختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني.
- 20% من الدرجة الإجمالية لأعمال السنة الموزعة على مدار العام الدراسي.
مكونات درجات أعمال السنة الجديدة في الشهادة الإعدادية
تُوزع درجات أعمال السنة، التي تمثل 20% من الدرجة الكلية لكل مادة، على أربعة عناصر أساسية تهدف إلى تقييم الجوانب المختلفة لأداء الطالب وسلوكه داخل وخارج الفصل. تبلغ كل عنصر من هذه العناصر 5 درجات كحد أقصى:
- الحضور والمواظبة: 5 درجات.
- التقييم الأسبوعي: 5 درجات.
- السلوك والانضباط: 5 درجات.
- مانشيت الحصة والواجبات: 5 درجات.
مادة التربية الدينية: أهمية بلا إضافة للمجموع الكلي
شدد القرار الوزاري على أن مادة التربية الدينية تعتبر مادة أساسية يتم تدريسها في جميع الصفوف الدراسية، وهي ذات أهمية كبرى في بناء شخصية الطالب. ومع ذلك، لا تُضاف درجة مادة التربية الدينية إلى المجموع الكلي للشهادة الإعدادية. يُشترط لنجاح الطالب في هذه المادة الحصول على 70% على الأقل من درجتها الكلية. كما سيتم تنظيم مسابقات دورية في مادة التربية الدينية على مستوى الجمهورية، مع تقديم مكافآت وحوافز للمتفوقين فيها لتشجيعهم.