شرط قبول مفاجئ.. تربوي يقترح إتاحة الكليات لطلاب مسار الطب بشرط دراسة الرياضيات بعد بيان التعليم
أثار قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقصر الالتحاق بكليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي على طلاب شعبة علمي رياضة بالثانوية العامة ومسار الهندسة وعلوم الحاسب بالبكالوريا، جدلاً واسعاً بين الطلاب وأولياء الأمور. ووسط هذه التساؤلات، دعا الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي، إلى إعادة النظر في شروط القبول، مقترحاً إتاحة الفرصة لطلاب مسار الطب وعلوم الحياة بشروط محددة، نظراً للطبيعة البينية لتخصصات الذكاء الاصطناعي.
شروط الالتحاق بكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي: قرار يثير الجدل
مع بدء العام الدراسي الجديد، تصاعدت حالة من الجدل حول قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الذي حدد شروط الالتحاق بكليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي. يقضي القرار بأن يقتصر القبول في هذه الكليات على طلاب شعبة علمي رياضة في نظام الثانوية العامة، بالإضافة إلى طلاب مسار الهندسة وعلوم الحاسب ضمن نظام البكالوريا. وقد أحدث هذا التحديد ضجة كبيرة، خاصة بين الطلاب الذين كانوا يطمحون لدخول هذه التخصصات الواعدة من شعب أخرى أو مسارات مختلفة.
رؤية تربوية: الفرق بين التخصص واستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي
في سياق متصل، قدم الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بجامعة القاهرة، رؤية تحليلية حول الموضوع. أكد حجازي على ضرورة التفريق بين دراسة الذكاء الاصطناعي كتخصص دقيق يهدف إلى إنتاج البرمجيات والتطبيقات المعقدة، وبين مجرد استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتاحة لأغراض متنوعة. وشدد على أن كليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي تعد مؤسسات تعليمية متخصصة للغاية في علوم الحاسب والذكاء الاصطناعي، وتعتبر مادة الرياضيات فيها مادة أساسية وجوهرية لا غنى عنها لفهم وتطوير هذه التخصصات.
مسارات التعليم وتحديات القبول الجامعي
أوضح الدكتور حجازي، في تصريحات لموقع “مانشيت”، أن نظرة فاحصة لأنظمة الثانوية العامة والبكالوريا تكشف عن أن جميع الطلاب يدرسون مادة الرياضيات في الصف الأول الثانوي. وأشار إلى نقطة مهمة تخص طلاب البكالوريا، حيث يمكن لطالب مسار الطب وعلوم الحياة أن يختار مادة الرياضيات في الصف الثاني، وهو خيار يفتح أمامه آفاقاً واسعة لدراسة تخصصات مثل الحاسبات والذكاء الاصطناعي. هذا التباين في المرونة بين الأنظمة التعليمية يبرز تحديات في تحديد شروط القبول.
دعوة لتوسيع قاعدة القبول: الذكاء الاصطناعي تخصص بيني
بناءً على ما سبق، طرح الدكتور عاصم حجازي ضرورة إتاحة كليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي لطلاب مسار الطب وعلوم الحياة. هذه الدعوة تأتي إلى جانب استمرار قبول طلاب مسار الهندسة وعلوم الحاسب، وذلك لأن تخصص الذكاء الاصطناعي يُصنف ضمن التخصصات البينية التي تتطلب معرفة ومهارات من عدة مجالات مختلفة. ولكنه أكد على شرط أساسي لطلاب مسار الطب وعلوم الحياة وهو أن يكونوا قد اختاروا مادة الرياضيات في الصف الثاني الثانوي كمتطلب ضروري للالتحاق بهذه الكليات الحيوية والمستقبلية.