5 إجراءات حاسمة قبل بدء الدراسة.. تعليم الشرقية تخصص أرقامًا مباشرة للاطمئنان على جاهزية المدارس
وجهت مديرية التربية والتعليم بالشرقية نداءً عاجلاً للقيادات المدرسية وأولياء أمور الطلاب للإبلاغ الفوري عن أي مشكلات تؤثر على سير العملية التعليمية، وذلك قبل بدء العام الدراسي الجديد. يهدف هذا الإجراء إلى ضمان معالجة سريعة وشفافة لنقص المعلمين أو الأثاث المدرسي وارتفاع الكثافة بالفصول عبر رقم واتساب مخصص، حرصاً على توفير بيئة تعليمية مثالية للطلاب.
دعوة للإبلاغ عن المشكلات التعليمية العاجلة
أهابت مديرية التربية والتعليم بالشرقية بكل من القيادات المدرسية والعاملين بقطاع التعليم، بالإضافة إلى شركاء المنظومة التعليمية من مجالس الآباء والأمناء وأولياء أمور الطلاب في جميع المراحل، بضرورة الإبلاغ السريع عن أي مشكلات تواجه مدارس المحافظة. يمكن التواصل مباشرة مع المديرية عبر رقم الواتساب المخصص 01200100806. وتأتي هذه الدعوة في إطار حرص تعليم الشرقية على التواصل الفعال وتقديم حلول فورية، بما يعزز الشفافية في الإدارة قبل انطلاق العام الدراسي الجديد.
أبرز المشكلات التي تستدعي تدخلاً سريعاً
حددت المديرية مجموعة من الحالات التي يجب الإبلاغ عنها فورًا لتفادي أي عوائق في العملية التعليمية. تتضمن هذه الحالات ما يلي:
- وجود عجز في أعضاء هيئة التدريس للمواد الدراسية الأساسية داخل المدارس.
- نقص في المقاعد والأثاث المدرسي اللازم لاستيعاب الطلاب.
- استمرار استخدام السبورات الخشبية السمراء القديمة وعدم استبدالها بسبورات الفورميكا البيضاء الحديثة.
- وجود كثافة طلابية بالفصول تتجاوز 44 طالبًا في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.
- كثافة طلابية تتجاوز 40 طالبًا في المرحلة الثانوية العامة، باستثناء المدارس التي كانت تعمل بنظام الفترتين.
جهود المديرية لمواجهة تحديات الكثافة الطلابية
أوضحت المديرية أنها اتخذت بالفعل خطوات استباقية لمعالجة مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول الدراسية. فقد تم تطبيق نظام اليوم الدوار في عدد من المدارس، مع إعادة توزيع الكثافة الطلابية بفعالية. كما جرى إعادة تدوير المرافق المدرسية والاستفادة القصوى منها. ولحل مشكلات الفترات المسائية أو الممتدة، تم التكامل بين مدارس الأحياء أو القطاعات أو النطاقات المختلفة، وشمل هذا الإجراء 44 مدرسة على مستوى المحافظة.
مدارس الشرقية المشمولة بخطة اليوم الدوار والتكامل
تضمنت قائمة المدارس التي استفادت من خطة اليوم الدوار وإعادة التكامل ما يلي:
- مدرسة اللبشة الابتدائية بإدارة صان الحجر التعليمية.
- مدرسة خلوة أبو حطب ب ق بإدارة ههيا التعليمية.
- مدرسة خلوة أبو حطب ت س بإدارة ههيا التعليمية.
- مدرسة الشبراوين الابتدائية.
- مدرسة قرية 4 بحر البقر ب بإدارة الحسينية التعليمية.
- مدرسة شهداء 6 أكتوبر بتانيس بإدارة الحسينية التعليمية.
- مدرسة الصحافة 2 الابتدائية مشتول السوق.
- مدرسة العراقي.
- مدرسة الكتيبة ج إدارة بلبيس.
- مدرسة بني عليم 2.
- مدرسة تل الجراد.
- مدرسة تل الجراد أساسي.
- مدرسة عاطف السادات الابتدائية.
- ميتكيس الابتدائية.
- مدرسة فرسيس ب2 بإدارة غرب الزقازيق التعليمية.
- مدرسة الشهيد محمدي رجب الحسيني الابتدائية.
- مدرسة الميثاق الابتدائية.
- مدرسة مصطفى عبد العزيز الابتدائية.
- مدرسة بهنباى الجديدة الابتدائية.
- مدرسة كفر سليمان موسى الابتدائية.
- مدرسة بهنيا الابتدائية.
- مدرسة الشهيد علاء الابتدائية بإدارة العاشر.
- مدرسة خالد بن الوليد الابتدائية.
- مدرسة كفر ابراش رقم 2 الابتدائية.
- مدرسة دهمشا الابتدائية مشتول السوق التعليمية.
- مدرسة أحمد محمود الخليفة ب أولاد صقر التعليمية.
- مدرسة الشهيد محمد جودة للتعليم الأساسي بإدارة الصالحية الجديدة.
- مدرسة السواركة للتعليم الأساسي إدارة الصالحية الجديدة التعليمية.
- مدرسة السيدة خديجة للتعليم الأساسي.
- عرب الاحيوات للتعليم الأساسي بإدارة الصالحية الجديدة.
- شاهين باشا الإعدادية إدارة الإبراهيمية.
- عمر بن الخطاب ع بإدارة ديرب نجم.
- مدرسة محمد جمال رفعت الإعدادية بإدارة ديرب.
- مدرسة أحمد جودة سعد.
- مدرسة علي عبد الجواد ع بإدارة ديرب نجم.
- مدرسة الشرقاية الإعدادية كفر صقر.
- المدرسة الإعدادية المهنية كفر صقر.
- مدرسة خلوة أبو حطب ع / م.
- مدرسة الشهيد محمد رفعت لبدة الصيادين غرب الزقازيق التعليمية.
- مدرسة عزبة أبو زيد تعليم أساسي غرب الزقازيق.
- مدرسة ميت حمل الإعدادية.
- مدرسة بلال بن رباح الإعدادية.
- مدرسة محمد عاطف ع إدارة القنايات التعليمية.
- مدرسة أحمد عمار ث بنات مشتول السوق.
تحديات إضافية تنتظر الحلول العاجلة بمدارس الشرقية
إلى جانب التحديات التي تم الإبلاغ عنها، أشارت المديرية إلى وجود قضايا عالقة أخرى تتطلب اهتمامًا فوريًا. وتشمل هذه القضايا وجود مدارس تعمل بإدارتين منفصلتين في مبنى مدرسي واحد دون دمج أو ضم حتى الآن، بالإضافة إلى مدارس لم يتم الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة بها، حيث لم تستكمل أعمال دهان الفصول أو تشجير المدارس. كما أن هناك مدارس تخضع لصيانة شاملة أو بناء أجنحة توسعية، وهي أعمال لم تكتمل بعد. وتؤكد مديرية تعليم الشرقية حرصها الشديد على تقديم خدمة تعليمية متميزة لجميع الطلاب داخل المدارس، وتسعى جاهدة لحل هذه المشكلات لضمان بداية ناجحة للعام الدراسي.