لأول مرة ويشمل جميع المراحل.. وزارة التربية والتعليم الإماراتية تقرر إدراج مقررات دراسية جديدة في المناهج التعليمية

أعلنت وزارة التربية والتعليم في الإمارات عن إدراج مادة الأمن السيبراني ضمن المناهج التعليمية لجميع الصفوف الدراسية، من الأول حتى الثاني عشر، بدءاً من العام الدراسي 2025-2026. تهدف هذه المبادرة الاستراتيجية إلى تعزيز الوعي الرقمي لدى الطلاب وحماية الأجيال القادمة من التحديات والتهديدات الإلكترونية المتزايدة، في إطار خطة وطنية شاملة لبناء مجتمع رقمي واعٍ ومحصن.

إدراج الأمن السيبراني في المناهج التعليمية الإماراتية: رؤية مستقبلية

تأتي هذه الخطوة الهامة لتعكس التزام دولة الإمارات بمواكبة التحول الرقمي العالمي، وضرورة تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة للتعامل الآمن والمسؤول مع الفضاء الرقمي. يعتبر إدراج الأمن السيبراني في المناهج جزءاً لا يتجزأ من رؤية أوسع تهدف إلى بناء أجيال قادرة على المساهمة بفعالية في الاقتصاد الرقمي وحماية نفسها من المخاطر الإلكترونية المتعددة.

اقرأ أيضًا: إنجاز تاريخي.. منصة قوى تسجل أكثر من 14.5 مليون مستخدم و4 ملايين عقد عمل موثق | دلالات مهمة لسوق العمل السعودي

أدلة تعليمية متخصصة لتعزيز السلامة الرقمية للطلاب

حرصت وزارة التربية والتعليم على تطوير حزمة من الأدلة التعليمية المتخصصة في مجالات الأمن الرقمي والسلامة السيبرانية. صُممت هذه الأدلة بأسلوب مبسط وعملي، وهي متوفرة حالياً باللغة الإنجليزية، وتهدف إلى تمكين الطلاب من استخدام الإنترنت والأجهزة الذكية بوعي ومسؤولية. كما تسعى هذه الموارد التعليمية إلى غرس ثقافة الأمان السيبراني كجزء أساسي من سلوك الطلاب اليومي.

محتوى متدرج للأمن السيبراني يناسب جميع المراحل الدراسية

صُممت مناهج الأمن السيبراني لتتناسب مع التطور الفكري والنضج العمري للطلاب في كل مرحلة تعليمية، لضمان تدرج المفاهيم من البسيط إلى الأكثر تعقيداً:

اقرأ أيضًا: حرارة مرتفعة.. حالة الطقس في الكويت اليوم الثلاثاء 12 أغسطس 2025

  • المرحلة الابتدائية (الصفوف 1-4): يبدأ طلاب الصف الأول بتعلم القواعد الأساسية للبقاء آمنين على الإنترنت. أما طلاب الصفين الثاني والثالث، فيتعرفون على مفهوم العالم الرقمي وشبكة الإنترنت. فيما يخوض طلاب الصف الرابع أنشطة تفاعلية تهدف إلى تدريبهم على حماية بياناتهم ومعلوماتهم الشخصية.
  • المرحلة الإعدادية (الصفوف 5-8): يتعمق المحتوى في هذه المرحلة ليشمل مفاهيم متقدمة حول الحماية من المخاطر الرقمية، وتعليم الطلاب كيفية التمييز بين السلوكيات الآمنة والسلوكيات التي قد تعرضهم لتهديدات الأمن السيبراني.
  • المرحلة الثانوية (الصفوف 9-12): تركز الدروس من الصف التاسع وحتى الحادي عشر على فهم الشبكات والإنترنت، وصولاً إلى الصف الثاني عشر حيث يدرس الطلاب دليلاً متقدماً بعنوان “الأمن السيبراني” يؤهلهم لمواصلة التعليم الجامعي أو دخول سوق العمل في هذا المجال الحيوي.

أهداف وطنية لإعداد جيل الإمارات للمستقبل الرقمي

يأتي إدراج مادة الأمن السيبراني ضمن أهداف استراتيجية تسعى إلى تزويد طلاب الإمارات بمهارات القرن الحادي والعشرين، وتعزيز وعيهم الأمني لمواجهة التحديات التكنولوجية. ومع التوسع الهائل في استخدام الأجهزة الذكية وانتشار تقنيات التعليم الإلكتروني، أصبح من الضروري إعداد جيل جديد قادر على التعامل مع هذه الأدوات بأمان وكفاءة.

شراكة بين المدرسة والأسرة لضمان نجاح مبادرة الأمن الرقمي

يؤكد خبراء التربية على أن تحقيق النجاح الكامل لهذه المبادرة يتطلب تعاوناً وثيقاً وفعالاً بين المدارس والأسر. تضمن هذه الشراكة غرس مفاهيم الأمن الرقمي والسيبراني في سلوك الطلاب اليومي، سواء داخل البيئة المدرسية أو خارجها. فالتكامل بين جهود الطرفين يعزز قدرة الجيل الصاعد على التكيف الواعي والمسؤول مع التطورات التكنولوجية المتسارعة، ويساهم في بناء جيل محصن رقمياً.

اقرأ أيضًا: رواتب تصل لـ 5 آلاف ريال.. شركة أمين سعود البركاتي تُعلن عن وظائف شاغرة بالرياض (رابط التقديم)