لأول مرة بتاريخ الإمارات التعليمي.. وزارة التربية والتعليم تلغي اختبارات رئيسية بجميع المراحل.. فما هي؟

ألغت وزارة التربية والتعليم الإماراتية الاختبارات المركزية لنهاية الفصل الدراسي الثاني لجميع المراحل الدراسية، معتمدة بدلاً منها سياسة التقييم المستمر وأدوات قياس متعددة تركز على متابعة تقدم كل طالب بشكل فردي. يأتي هذا القرار ضمن الاستعدادات الشاملة لانطلاقة العام الدراسي الجديد 2025-2026، بهدف تخفيف الضغوط عن الطلبة وتعزيز كفاءة المنظومة التعليمية في الدولة.

الإمارات تعتمد التقييم المستمر بديلاً عن الاختبارات المركزية

أوضحت وزارة التربية والتعليم الإماراتية أن تحديث سياسة التقييم سيجعل العملية التعليمية أكثر شمولية ومرونة، من خلال قياس نواتج التعلم بدقة أكبر. سيتم اعتماد التقييم المستمر لطلبة الصفوف من الأول حتى الرابع، مع التركيز على متابعة التقدم الفردي لكل طالب. يتيح هذا النظام الجديد تغذية راجعة فعالة، ويمكّن المعلمين من توظيف أساليب تعليمية مرنة تتناسب مع احتياجات كل طالب، مما يسهم في تطوير التعليم في الإمارات.

تطوير السياسات التعليمية استعداداً للمستقبل

يأتي تحديث هذه السياسة التعليمية في سياق جهود الوزارة المستمرة لتطوير التعليم وضمان أن تكون المدرسة الإماراتية بيئة حديثة ومحفزة للتعلم. يراعي هذا التحديث الفروق الفردية بين الطلبة، ويهدف إلى إعدادهم لمتطلبات المستقبل عبر تنمية مهارات التحليل وحل المشكلات والتفكير النقدي، بما يواكب أحدث التطورات الأكاديمية العالمية ويضمن جودة التعليم.

استعدادات مكثفة لاستقبال العام الدراسي الجديد 2025-2026

أكدت سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، جاهزية جميع مدارس الدولة لاستقبال نحو مليون طالب وطالبة مع بداية العام الدراسي الجديد 2025-2026. وتشمل هذه الاستعدادات افتتاح 9 مدارس جديدة في عدد من المناطق التعليمية، بالإضافة إلى تنفيذ صيانة شاملة لـ 465 مدرسة قائمة لضمان توفير بيئة تعليمية حديثة وآمنة. ومن المتوقع أن يستقبل العام الجديد 25,345 طالباً وطالبة جدداً في مختلف المراحل الدراسية، مما يعكس النمو المستمر في أعداد الطلاب في الإمارات.

دعم متكامل بالكوادر البشرية والموارد التعليمية

لضمان انطلاقة قوية ومستدامة للعام الدراسي، وظفت وزارة التربية والتعليم 830 كادراً تربوياً جديداً في مختلف التخصصات، لدعم المنظومة التعليمية. كما تم طبع أكثر من 10 ملايين نسخة من الكتب المدرسية وتوزيعها على المدارس قبل الانطلاقة الفعلية للدراسة. وفي إطار دعم التحول الرقمي وتطوير المهارات التكنولوجية لدى الطلبة، وُزّع أيضاً 46,888 جهاز حاسوب محمول على الطلاب، مما يعزز قدراتهم الرقمية.

تهدف هذه الخطوات الشاملة إلى تحقيق نقلة نوعية في نظام التعليم في الإمارات، بما يضمن إعداد جيل متمكن لمستقبل أفضل.

• التقييم المستمر بديلاً عن الاختبارات المركزية لجميع المراحل الدراسية.
• قياس دقيق لنتائج التعلم ومعالجة الفروق الفردية بين الطلاب.
• افتتاح 9 مدارس جديدة وصيانة شاملة لـ 465 مدرسة قائمة.
• توظيف 830 كادراً تربوياً جديداً لدعم العملية التعليمية.
• توفير أكثر من 10 ملايين كتاب مدرسي لجميع الطلبة.
• توزيع 46,888 جهاز حاسوب محمول لتعزيز التعليم الرقمي.

يمثل إلغاء الاختبارات المركزية واعتماد التقييم المستمر خطوة استراتيجية تعزز جودة التعليم في الإمارات، وتدعم رؤية وزارة التربية والتعليم لمنظومة أكثر مرونة وشمولية. ومع الاستعدادات المكثفة لانطلاق العام الدراسي الجديد 2025-2026، تواصل المنظومة التعليمية ترسيخ نموذجٍ قادر على إعداد جيل يمتلك المعرفة والمهارات اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل بثقة واقتدار.