بنسبة 71.43%.. نتيجة الدور الثاني للشهادة الإعدادية بأسيوط تعلن رسمياً

اعتمد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، اليوم، نتائج امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024/2025. بلغت نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية العامة (نظامي ومنازل) 71.43%، بينما حققت الإعدادية المهنية 85.15%، وسجلت شهادتا الصم والمكفوفين نجاحًا كاملاً بنسبة 100%، مما يمهد الطريق أمام آلاف الطلاب لمواصلة مسيرتهم التعليمية بنجاح.

تفاصيل نسب النجاح في الشهادة الإعدادية بأسيوط

كشف محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، عن الإحصائيات التفصيلية لنتائج الدور الثاني للشهادة الإعدادية. ففي الشهادة الإعدادية العامة (نظامي ومنازل)، تقدم للامتحانات 16,408 طلاب وطالبات، ونجح منهم 9,236 طالبًا، محققين نسبة نجاح بلغت 71.43%. أما في الشهادة الإعدادية المهنية، فقد بلغ عدد المتقدمين 2,618 طالبًا، نجح منهم 1,629 طالبًا، بنسبة نجاح 85.15%.

وأضاف دسوقي أن الشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع شهدت نجاح جميع المتقدمين وعددهم 8 طلاب بنسبة 100%. كما اجتاز 4 طلاب من الشهادة الإعدادية للمكفوفين امتحاناتهم بنجاح كامل، محققين نسبة 100% أيضًا، مما يعكس الاهتمام بفئات الطلاب ذوي القدرات الخاصة.

تهنئة المحافظ للطلاب الناجحين وتوجيهات لأولياء الأمور

هنأ محافظ أسيوط، اللواء دكتور هشام أبوالنصر، الطلاب والطالبات الذين اجتازوا امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية، مشيدًا بجهودهم المبذولة لتحقيق هذا النجاح. دعا المحافظ أبناءه الطلاب إلى مواصلة الاجتهاد وبذل المزيد من الجهد لتحقيق التميز والتفوق في المراحل التعليمية المقبلة.

كما وجه رسالة هامة لأولياء الأمور، مؤكدًا على ضرورة متابعة أبنائهم وتقديم الدعم والاهتمام اللازمين لضمان استمرار تفوقهم الدراسي. وأشار المحافظ إلى أن الدولة تولي قطاع التعليم اهتمامًا بالغًا تحت قيادة الرئيس عبدالفتاح السيسي، وهو ما يتجلى في التوسع المستمر في إنشاء المدارس بمختلف أنواعها.

جهود الدولة لتطوير التعليم في أسيوط

أكد محافظ أسيوط على أن تطوير العملية التعليمية يمثل ركيزة أساسية لإعداد أجيال قادرة على مواجهة التحديات المستقبلية والمشاركة الفاعلة في مسيرة التنمية الشاملة والمستدامة. وأوضح أن الدولة تعمل جاهدة على دعم هذا القطاع الحيوي من خلال عدة محاور رئيسية تهدف إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب:

• التوسع في إنشاء المدارس بمختلف أنواعها لزيادة القدرة الاستيعابية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للجميع.
• تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب والطالبات، لضمان حصول كل فرد على حقه في التعليم الجيد والفرص المتساوية.
• إعداد أجيال مؤهلة تمتلك المعرفة والمهارات اللازمة للمساهمة بفاعلية في بناء مستقبل الوطن.
• المشاركة الفاعلة في جهود التنمية المستدامة التي تشهدها البلاد في كافة المجالات الحيوية.