رسميًا.. مواعيد إجازات الفصلين الدراسيين 1447 والعام الدراسي الجديد
اعتمدت وزارة التعليم السعودية تقويمًا دراسيًا موحدًا للتعليم العام يمتد من 1447هـ إلى 1450هـ (2025م – 2028م)، مع العودة لنظام الفصلين الدراسيين. ويهدف التقويم الجديد إلى تحسين جودة التعليم وتحقيق الاستقرار للبيئة التعليمية، بعد دراسة تجربة نظام الفصول الثلاثة. يبدأ العام الدراسي الجديد 1447هـ للطلاب في 24 أغسطس 2025م.
إجازات العام الدراسي 1447هـ
تضمن التقويم الدراسي الجديد إجازات رسمية ومنتصف الفصل الدراسي، لضمان راحة الطلاب والمعلمين على مدار العام.
الإجازة | التاريخ الهجري | التاريخ الميلادي |
اليوم الوطني | 1 ربيع الآخر 1447هـ | 23 سبتمبر 2025م |
إجازة إضافية | 20 ربيع الآخر 1447هـ | 12 أكتوبر 2025م |
منتصف الفصل الدراسي الأول (الخريف) | 30 جمادى الأولى – 8 جمادى الآخرة 1447هـ | 21 – 29 نوفمبر 2025م |
منتصف العام الدراسي | 20 رجب – 28 شعبان 1447هـ | 9 – 17 يناير 2026م |
يوم التأسيس | 5 رمضان 1447هـ | 22 فبراير 2026م |
عيد الفطر | 17 رمضان – 9 شوال 1447هـ | 6 – 28 مارس 2026م |
عيد الأضحى | 5 – 15 ذي الحجة 1447هـ | 22 مايو – 1 يونيو 2026م |
نهاية العام الدراسي | 10 محرم 1448هـ | 25 يونيو 2026م |
مواعيد العودة للمدارس 1447هـ
حددت الوزارة مواعيد عودة الكوادر التعليمية والإدارية إلى المدارس استعدادًا للعام الدراسي الجديد 1447هـ.
- عودة الإداريين والمشرفين التربويين: 18 صفر 1447هـ (12 أغسطس 2025م).
- عودة المعلمين والمعلمات: 23 صفر 1447هـ (17 أغسطس 2025م).
- بداية الدراسة للطلاب والطالبات: 1 ربيع الأول 1447هـ (24 أغسطس 2025م).
التقويم الدراسي للأعوام القادمة
يستمر العمل بالتقويم الدراسي الموحد حتى عام 1450هـ، بهدف استقرار العملية التعليمية.
- 1448هـ – 1449هـ: عودة الإداريين 11 أغسطس 2026م، عودة المعلمين 16 أغسطس 2026م، بداية الدراسة 24 أغسطس 2026م.
- 1449هـ – 1450هـ: بداية الدراسة 22 أغسطس 2027م، نهاية الدراسة 22 يونيو 2028م.
- 1450هـ – 1451هـ: بداية الدراسة 22 أغسطس 2028م، نهاية الدراسة 22 يونيو 2029م.
أهداف نظام الفصلين الدراسيين
أكدت وزارة التعليم أن العودة لنظام الفصلين الدراسيين جاءت بعد تقييم شامل لنظام الفصول الثلاثة. ورغم زيادة عدد أيام الدراسة إلى 180 يومًا سنويًا بموجب نظام الفصول الثلاثة، إلا أن العودة إلى الفصلين تهدف إلى تحسين جودة التعليم من خلال:
- تطوير المناهج الدراسية وتعميقها.
- رفع كفاءة المعلمين والمعلمات وتدريبهم.
- تحسين بيئة المدارس وتوفير الاستقرار للطلاب.
- ضمان استدامة تطوير التعليم وتحفيز الطلاب على التحصيل العلمي.