تصدر الطالب يوسف حجاج يوسف، الأول على الإسكندرية، قائمة أوائل الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2024/2025، محققًا مجموع 699 درجة بنسبة 93.2%. يأتي هذا الإنجاز تزامناً مع اعتماد وزير التربية والتعليم لنتائج الدبلومات الفنية، مؤكداً الدور المحوري للتعليم الفني في بناء مستقبل مصر وتحقيق رؤية 2030.
يوسف حجاج: رحلة تفوق وطموح نحو العالمية
أكد يوسف حجاج يوسف، الأول على مستوى الإسكندرية في الدبلومات الفنية، أن التفوق جاء نتيجة لجهد كبير ومذاكرة مستمرة طوال العام الدراسي. كان يوسف دائمًا من الأوائل في السنوات الدراسية السابقة، مما يبرز حرصه على التميز الأكاديمي والمهني منذ البداية.
التحق يوسف حجاج بالمدرسة الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج الفندقية، متخصصًا في المطاعم والوجبات السريعة، مؤكدًا حبه وشغفه بهذا المجال الحيوي. يطمح يوسف إلى استكمال دراسته الجامعية بالالتحاق بكلية السياحة والفنادق، ساعيًا لتحقيق حلمه بأن يصبح “شيف” محترفًا في المستقبل، ليسهم في تطوير قطاع الضيافة.
التعليم الفني: ركيزة أساسية لتحقيق رؤية مصر 2030
اعتمد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نتائج امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي 2024/2025. شدد الوزير على أن التعليم الفني يمثل مستقبل مصر الحقيقي، ويعد محورًا أساسيًا ضمن محاور التنمية الشاملة التي تستهدفها رؤية مصر 2030، لدوره الفاعل في إعداد كوادر مؤهلة.
أشار الوزير إلى استمرار جهود الوزارة في التوسع بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك بهدف تطوير وتحديث البرامج الدراسية باستمرار. يتم هذا التحديث بالتعاون الوثيق مع الشركاء الصناعيين، لضمان توافق مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، وتلبية متطلبات التطورات التكنولوجية.
اعتماد النتائج وتفاصيل امتحانات الدبلومات الفنية
وجه وزير التربية والتعليم شكره وتقديره لجميع كوادر التعليم الفني، بالإضافة إلى الطلاب وأولياء الأمور، مثمنًا جهودهم الملموسة على مدار العام الدراسي. أشاد الوزير بالالتزام الكبير بالحضور المنتظم للمدارس، وتلقي التدريبات العملية والدروس النظرية وفقًا للخطة الدراسية المقررة، مما أسهم في تحقيق هذه النتائج المتميزة.
كما أشاد الوزير بنجاح التعليم الفني في تحقيق الأهداف المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفني، والتي تجلت نتائجها في امتحانات الدبلوم هذا العام، وللمرة الرابعة على التوالي، بمشاركة ممثلي سوق العمل مع معلمي الوزارة في لجان التقييم النهائي. يعزز هذا التعاون علاقة التعليم الفني بسوق العمل، ويضمن جودة الخريجين.
أشاد الوزير أيضًا بحسن سير أعمال الامتحانات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية، التي جرت خلال الفترة من 22 مايو إلى 23 يونيو 2025. تقدم للامتحانات 849,533 طالبًا وطالبة، موزعين على 2,648 لجنة امتحان في مختلف المحافظات، مما يعكس التنظيم الدقيق والجهد المبذول لضمان سير العملية الامتحانية بكفاءة عالية.
أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن شهادات الدبلومات الفنية تتميز بتعدد مسمياتها، حيث تصل إلى 24 شهادة متنوعة. يعود هذا التنوع إلى تعدد التخصصات المتاحة، مثل الصناعي والزراعي والتجاري والفندقي، بالإضافة إلى وجود نظامين للدراسة، وهما 3 سنوات و5 سنوات، وتنوع أساليب الدراسة كنظام التعليم والتدريب المزدوج، والإعداد المهني، والتكنولوجيا التطبيقية.