تحديث جديد.. مناهج الثانوية 2025: كل ما تريد معرفته عن تغييرات المواد والأنشطة والمجموع الكلي

أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أمس الأربعاء، الموافق 17 سبتمبر 2025، قرارًا وزاريًا جديدًا يحدد نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية بدءًا من العام الدراسي 2025/2026. يتضمن القرار رقم 234 لسنة 2025 تعديلات جوهرية على مواد القرار السابق رقم 138 لسنة 2024، ويهدف إلى تحديث المناهج وتوزيع الدرجات لجميع الصفوف الدراسية بالثانوية العامة.

تفاصيل المواد الدراسية للصف الأول الثانوي 2025

لطلاب الصف الأول الثانوي، يشمل نظام الدراسة والتقييم الجديد مواد أساسية تدخل ضمن المجموع الكلي للطالب، وهي:

• اللغة العربية
• اللغة الأجنبية الأولى
• التاريخ
• الرياضيات
• العلوم المتكاملة
• الفلسفة والمنطق

أما المواد التي تُعد شرطًا للنجاح والرسوب ولكن لا تُضاف للمجموع، فهي:

• التربية الدينية
• اللغة الأجنبية الثانية
• التربية الرياضية
• البرمجة والذكاء الاصطناعي

وفيما يخص الأنشطة التربوية والمهنية، يُلزم الطالب باختيار نشاط واحد فقط من قائمة واسعة تشمل: التربية الفنية، التربية الموسيقية، الاقتصاد المنزلي، الكشافة والمرشدات، المسرح والتمثيل، الصحافة والإذاعة، خدمة المجتمع وتنمية البيئة، النشاط العلمي الإبداعي، المطالعة والمكتبات، تكنولوجيا الصناعة، تكنولوجيا الزراعة، وريادة الأعمال والمشروعات. وتجدر الإشارة إلى أن درجات هذه الأنشطة لا تُضاف للمجموع النهائي.

نظام الدراسة والتقييم للصف الثاني الثانوي العام 2025

بالنسبة لطلاب الصف الثاني الثانوي العام، يحدد القرار المواد الأساسية المضافة للمجموع وفقًا للشعبة الدراسية:

• **للشعبة العلمية:** اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، التاريخ، الكيمياء، الفيزياء.
• **للشعبة الأدبية:** اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس، الرياضيات.

بينما تظل المواد التالية مشتركة ومقررة على جميع طلاب الصف الثاني الثانوي كشرط للنجاح والرسوب دون إضافتها للمجموع:

• التربية الدينية
• اللغة الأجنبية الثانية
• التربية الرياضية
• التربية الوطنية

أما الأنشطة التربوية والمهنية للصف الثاني الثانوي، فهي مطابقة لتلك المقررة على طلاب الصف الأول الثانوي، مع إلزام الطالب باختيار نشاط واحد فقط منها.

المواد الدراسية للصف الثالث الثانوي 2025

تم تحديد المواد الأساسية المضافة للمجموع لطلاب الصف الثالث الثانوي وفق كل شعبة دراسية كما يلي:

• **شعبة العلوم:** اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء.
• **شعبة الرياضيات:** اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، الكيمياء، الفيزياء.
• **الشعبة الأدبية:** اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، الإحصاء.

وتُعد مواد التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، والتربية الوطنية مواد نجاح ورسوب مشتركة بين جميع الشعب، ولا تُضاف إلى المجموع الكلي.
كما يختار كل طالب نشاطًا واحدًا فقط من قائمة الأنشطة التربوية والمهنية نفسها المقررة للصفين الأول والثاني الثانوي، مع التأكيد على أنها لا تُضاف للمجموع، وتُعد شرطًا للنجاح أو الرسوب.

تفاصيل المواد والساعات والدرجات للصف الثالث الثانوي 2025

يوضح الجدول التالي توزيع الحصص والدرجات والساعات للمواد الأساسية في الصف الثالث الثانوي لكل شعبة:

أما المواد المشتركة التي تُعد شرطًا للنجاح والرسوب ولا تُضاف للمجموع، فجاء توزيع درجاتها وساعاتها كالتالي:

يُخصص للأنشطة التربوية والمهنية (التي هي للنجاح والرسوب ولا تدخل في المجموع) حصة واحدة أسبوعيًا، بدرجة كبرى 20 ودرجة صغرى 10، وبإجمالي 26 ساعة.

آلية تنظيم الدراسة والامتحانات 2025

تُدرَّس جميع المواد والأنشطة المقررة للصفين الأول والثاني الثانوي على مدار العام الدراسي، الذي ينقسم إلى فصلين دراسيين. يُعقد امتحانان في كل فصل دراسي؛ الأول في نهايته، والثاني مع نهاية العام الدراسي.
ويتم توزيع الدرجات لكل مادة أو نشاط وفق النسب التالية:

• امتحان نهاية الفصل: 30%.
• اختبار شهري أول: 15%.
• اختبار شهري ثانٍ: 15%.
• السلوك والمواظبة: 10%.
• كشكول الحصة والواجب: 15%.
• التقييم الأسبوعي: 15%.

يُحتسب المجموع النهائي للطالب من خلال تطبيق المعادلة: متوسط درجة الطالب × النهاية العظمى الحالية للمادة = الدرجة النهائية من 100. ويشترط للنجاح أن يحصل الطالب على ربع الدرجة على الأقل في ورقة الامتحان بكل فصل دراسي، مع إتاحة فرصة امتحان الدور الثاني للطلاب الراسبين لتحسين أوضاعهم.

تنظيم الامتحانات العملية والأنشطة التعليمية

يحدد القرار آليات عقد الامتحانات العملية والتقييم للأنشطة المختلفة:

• تُجرى امتحانات مادة التربية الرياضية للصفين الأول والثاني الثانوي بشكل عملي فقط، بينما لا يُعقد امتحان لهذه المادة في الصف الثالث الثانوي.
• الأنشطة المهنية، مثل تكنولوجيا الصناعة وتكنولوجيا الزراعة وريادة الأعمال والمشروعات، تُقيم بامتحان عملي فقط.
• أما باقي الأنشطة التربوية، فيُكتفى فيها بتقديم بحث لا يقل عن ثلاث صفحات كشرط للنجاح.

قواعد الرسوب والأعذار في نظام الثانوية العامة الجديد

تضمن القرار الوزاري الجديد قواعد واضحة للتعامل مع حالات الرسوب والغياب بعذر:

• يُسمح للطالب الراسب بإعادة الامتحان مرة واحدة فقط. وفي حال عدم النجاح، يحق له التقدم للامتحان من الخارج لعامين متتاليين مقابل رسوم قدرها 200 جنيه.
• في حالة الغياب عن الامتحانات بعذر قهري، مثل المرض الشديد أو الظروف الطارئة التي تحول دون الحضور، يحق للطالب دخول الامتحان أو الالتحاق بالدور الثاني والحصول على الدرجة الفعلية، وذلك بعد اعتماد العذر رسميًا من الوزارة المختصة.

يُعد هذا القرار إطارًا متكاملًا لتنظيم نظام التعليم الثانوي، ويهدف إلى ضمان التنوع في المواد الدراسية، وشمولية التقييم، مع منح الطلاب فرصًا متعددة لاجتياز العام الدراسي وفق معايير تحقق الانضباط والعدالة التعليمية.