بشرى عاجلة لأولياء الأمور.. وزير التعليم يكشف حقيقة ربط تسليم الكتب بالمصروفات الدراسية

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، عدم وجود أي ربط بين تسليم الكتب المدرسية للطلاب ودفع المصروفات الدراسية خلال العام الدراسي الجديد 2025-2026. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي أوضح فيه أن الطلاب سيتسلمون كتبهم من اليوم الأول للدراسة، مع تقديم توضيحات بشأن شكاوى بيع كتب المدارس التجريبية وتأكيد أن الوزارة هي الجهة الوحيدة المخولة ببيع كتبها.

لا ربط بين تسليم الكتب المدرسية والمصروفات الدراسية للعام الجديد

شدد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن سياسة الوزارة للعام الدراسي الجديد 2025-2026 واضحة تمامًا فيما يتعلق بالكتب المدرسية والمصروفات. وأوضح الوزير، خلال مؤتمر صحفي عقد بحضور محرري ملف التعليم في مقر صندوق دعم المشروعات التعليمية، أن الطالب سيدخل المدرسة من اليوم الأول وسيتسلم جميع الكتب دون أي اشتراط مسبق بسداد المصروفات الدراسية. يهدف هذا الإجراء إلى ضمان حق جميع الطلاب في الحصول على التعليم والموارد التعليمية الضرورية فور بدء الدراسة، مع التيسير على أولياء الأمور وتخفيف الأعباء المالية عنهم.

هذه هي التوجيهات الرئيسية التي أكد عليها الوزير لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة:

• الطلاب سيتسلمون الكتب المدرسية من اليوم الأول للدراسة.
• كتب المدارس التجريبية ستكون متاحة داخل المدارس نفسها.
• يتم سداد مصروفات المدارس التجريبية على أربعة أقساط لتخفيف العبء المالي على الأسر.

وزير التعليم يرد على شكاوى إجبار الطلاب على شراء كتب المدارس التجريبية

في سياق متصل، رد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على الشكاوى التي وردت بخصوص إجبار الطلاب على شراء كتب المدارس التجريبية الخاصة بالعام الدراسي الجديد 2025-2026. أكد الوزير، في المؤتمر الصحفي نفسه، أن بيع الكتب المدرسية يجب أن يتم بطرق قانونية ومن خلال القنوات الرسمية المعتمدة فقط. وصرح قائلاً: “الطبيعي أن تكون الوزارة هي الجهة الوحيدة المسؤولة عن بيع كتبها، وليس أي طرف آخر. لا يوجد كتاب مدرسي في مصر سيُباع بطرق غير قانونية”. هذا التصريح يمثل ردًا حاسمًا على شكاوى الأهالي من بعض الممارسات غير المشروعة في بيع الكتب، مؤكدًا التزام الوزارة بمنع أي بيع غير مصرح به للكتب الدراسية لضمان وصولها للطلاب بأسعارها المقررة أو مجانًا حسب النظام المتبع.