افتتاح 3 مدارس جديدة بدمياط.. محافظ دمياط يُعلن جاهزية غير مسبوقة لاستقبال العام الدراسي بعد تطوير شامل
سوزان الجمال
افتتح الدكتور أيمن الشهابي، محافظ دمياط، عدة مدارس جرى تطويرها وتوسيعها وإحلال أجزاء منها في نطاق الزرقا والسرو، وذلك في إطار الاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2025/2026. تهدف هذه المشروعات إلى تحسين البيئة التعليمية وتقليل الكثافة الطلابية، بما يضمن جودة أفضل للعملية التعليمية للطلاب في المحافظة.
محافظ دمياط يفتتح منشآت تعليمية جديدة
استهل محافظ دمياط جولته الافتتاحية بحضور المهندسة جيهان حسين، مدير فرع هيئة الأبنية التعليمية، والأستاذ ياسر عمارة، مدير مديرية التربية والتعليم، بالإضافة إلى المهندسة حنان الأطروش، رئيس الوحدة المحلية لمركز ومدينة الزرقا، والأستاذة فايزة فودة، رئيس الوحدة المحلية لمدينة السرو. وقد شملت الجولة إزاحة الستار عن عدد من المدارس التي خضعت لأعمال توسعات وتطوير وإحلال جزئي، وذلك في إطار الخطة الشاملة لتطوير قطاع التعليم بدمياط.
تفاصيل المشروعات التعليمية في الزرقا والسرو
شملت الافتتاحات والتطويرات ثلاث مدارس رئيسية في نطاق الزرقا والسرو، بهدف استيعاب المزيد من الطلاب وتوفير بيئة تعليمية أفضل. توضح تفاصيل هذه المشروعات في الجدول التالي:
اسم المدرسة | الموقع | نوع الأعمال | المساحة (متر مربع) | الفصول الجديدة/المضافة | إجمالي الفصول | عدد الطلاب | الكثافة الطلابية (بالفصل) |
الزرقا الإعدادية الحديثة | الزرقا | توسعات | 4071.25 | 12 | 24 | 619 | 26 |
بنات السرو الإعدادية | السرو | إحلال جزئي وتطوير | 237.53 | تم إنشاء 13 (ليصل الإجمالي 21) | 21 | 670 | 32 |
دياب مبروك الإعدادية | الكاشف الجديد، الزرقا | تطوير وإحلال جزئي | 1948.65 | 7 | 9 | 326 | 36 |
رؤية المحافظ لتطوير التعليم في دمياط
خلال جولته، تفقد المحافظ “الشهابي” مستوى التجهيزات في هذه المدارس، مؤكدًا حرص المحافظة على توفير أفضل الظروف للعملية التعليمية استعدادًا للعام الدراسي الجديد. وقد أشاد المحافظ بالمستوى التنفيذي للمشروعات، مشددًا على ضرورة مطابقة الأعمال للمعايير والاشتراطات الخاصة بالمنشآت التعليمية. وأكد الدكتور أيمن الشهابي أن قطاع التعليم في دمياط شهد خطوات كبيرة وملموسة خلال الفترة الماضية، والتي تضمنت تنفيذ أعمال تطوير وإحلال وتجديد لعدد كبير من المدارس. وتهدف هذه الجهود المستمرة إلى تقليل الكثافة الطلابية داخل الفصول الدراسية، الأمر الذي ينعكس بشكل إيجابي ومباشر على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وتحقيق أقصى استفادة ممكنة خلال اليوم الدراسي.