لتسهيل الترشح.. جائزة خليفة التربوية تطلق ورش عمل تطبيقية عبر زووم | كل ما تريد معرفته عن مجالات الدورة الـ 19
تبدأ الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، بالتعاون مع الدكتورة رحاب محمود، منسق عام الجائزة بمصر، في تنظيم ورش عمل تطبيقية لدورتها التاسعة عشرة (2025-2026). تهدف هذه الورش التي تعقد عبر تقنية الاتصال المرئي “زووم” إلى تعريف المهتمين في الوطن العربي بمجالات الجائزة وشروط الترشح، مقدمة فرصة للتواصل وتبادل الخبرات بين المتقدمين والفائزين السابقين والمتخصصين.
ورش عمل جائزة خليفة التربوية: جسر لتبادل الخبرات
أكدت الدكتورة رحاب محمود، رئيس قسم اللغة الصينية بجامعة القاهرة ومنسق عام جائزة خليفة التربوية بمصر، على الأهمية البالغة لبرنامج ورش العمل التطبيقية. وأشارت إلى أن هذه الورش تمثل جسراً حيوياً للتواصل وتبادل التجارب القيمة بين المتقدمين للجائزة في قطاعي التعليم الجامعي وما قبل الجامعي، وبين الفائزين السابقين والمحكمين المتخصصين في الميدان التربوي. ودعت الدكتورة رحاب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية والباحثين التربويين إلى المشاركة الفاعلة في هذه الورش التي تعقد باللغة العربية.
تفاصيل ورش العمل وآلية التسجيل
تُعقد ورش العمل هذه باستخدام تقنية الاتصال المرئي “زووم”، مع توفير شهادات مشاركة للحضور. يمكن للراغبين في التسجيل الوصول إلى الروابط المتاحة على منصات التواصل الاجتماعي الخاصة بجائزة خليفة التربوية. ومن المقرر عقد ورشة عمل تطبيقية يوم الثلاثاء الموافق 16 سبتمبر الجاري، ستتناول مجالات حيوية منها البحوث التربوية، والتأليف التربوي للطفل، والمشروعات التعليمية المبتكرة، وهي كلها ضمن مجالات الجائزة المتاحة للترشح.
مجالات الدورة التاسعة عشرة لجائزة خليفة التربوية
يُذكر أن الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية أطلقت رسمياً فعاليات دورتها التاسعة عشرة 2025 – 2026، والتي تشمل عشرة مجالات رئيسية موزعة على سبعة عشرة فئة، تغطي المستويين العربي والدولي. وقد بدأت الجائزة في استقبال طلبات المرشحين عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، وستستمر فترة تلقي الطلبات حتى 31 ديسمبر 2025، مما يتيح وقتاً كافياً للترشح في جائزة خليفة التربوية.
تتضمن المجالات المطروحة في جائزة خليفة التربوية للدورة التاسعة عشرة ما يلي:
- مجال التعليم العام: ويشمل فئة المعلم المبدع محلياً وعربياً، وفئة الأداء التعليمي المؤسسي.
- مجال التعليم وخدمة المجتمع: يركز على المبادرات التي تخدم المجتمع من خلال التعليم.
- مجال أصحاب الهمم: يتضمن فئة الأفراد، وفئة المؤسسات والمراكز المتخصصة في دعم هذه الفئة.
- مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية: ويضم فئة المعلم المتميز، وفئة الأستاذ الجامعي المتميز محلياً وعربياً.
- مجال التعليم العالي: مخصص لفئة الأستاذ الجامعي المتميز.
- مجال البحوث التربوية: يستهدف فئة البحوث التربوية الرصينة.
- مجال التأليف التربوي للطفل: يشمل فئة الإبداعات التربوية، وفئة بحوث ودراسات أدب الطفل.
- مجال المشروعات والبرامج التعليمية: ويتفرع إلى فئة الأفراد، وفئة المؤسسات، وفئة الطلاب.