تحدوا 14 دولة.. طلاب هندسة القاهرة ينتزعون المركز الأول إفريقيًا وشرق أوسطيًا بين 259 مشروعًا
فاز فريق طلابي من كلية الهندسة بجامعة القاهرة بالمركز الأول على مستوى إفريقيا والشرق الأوسط في مسابقة “تصور المستقبل” السنوية لمشاريع التخرج لعام 2025 التي نظمتها شركة ديل تكنولوجيز. حقق الطلاب هذا الإنجاز بمشروعهم “نبتة” الذي يقدم نظامًا مبتكرًا يعتمد على الذكاء الاصطناعي للكشف متعدد الوسائط عن أعراض طيف التوحد، متفوقين بذلك على 259 فريقًا من 14 دولة.
جامعة القاهرة تتصدر مسابقة الابتكار الإقليمية
احتفلت جامعة القاهرة بهذا الفوز المرموق، الذي جاء في النسخة العاشرة من المسابقة، مما يؤكد ريادتها في مجال الابتكار التكنولوجي. هنأ الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس الجامعة، الطلاب الفائزين وفريق الإشراف العلمي على هذا التفوق البارز. وأشاد الدكتور عبدالصادق بالأداء المتميز للفريق، مؤكدًا أنه يعكس مستوى التعليم والتدريب الهندسي الرفيع الذي تقدمه كلية الهندسة بالجامعة، ويبرهن على قدرة طلابها على المنافسة بقوة في المحافل العلمية الدولية.
مشروع “نبتة”: حل ذكي لتشخيص التوحد
يمثل مشروع “نبتة” الفائز أملًا كبيرًا في مجال تشخيص ورعاية أطفال التوحد. أوضح الدكتور حسام عبد الفتاح، عميد كلية الهندسة، أن النظام يستخدم الذكاء الاصطناعي وتقنيات متعددة الوسائط للتشخيص المبكر لاضطراب طيف التوحد ومراقبته بدقة. ويُعد هذا النظام حلًا مبتكرًا وشاملًا يعتمد على أحدث النماذج لتحليل مؤشرات متنوعة، موفرًا أداة متكاملة للتشخيص والمراقبة صُممت للاستخدام الطبي والمنزلي على حد سواء.
تفاصيل تقنية ودقة غير مسبوقة لنظام الكشف
يتفوق نظام “نبتة” في دمج عدة نماذج متقدمة للتعلم الآلي من البيانات، حيث يتناول كل نموذج مؤشرات محددة ترتبط باضطراب طيف التوحد للتعرف على السلوكيات النمطية، التي تعد من أهم أعراض التوحد شيوعًا. أشار عميد الكلية إلى أن الفريق استخدم نموذج تعلم عميق لاكتشاف الأطفال وتحديد نوع السلوك الذي يقوم به كل منهم في مقاطع الفيديو، وقد حقق هذا النموذج دقة غير مسبوقة بلغت حوالي 97%، متفوقًا على جميع النماذج المنافسة.
ومن جانبه، أوضح الدكتور محمد علي رشدي، المشرف على المشروع، أن الفريق طور نموذجًا جديدًا يعمل بشكل لحظي. هذا النموذج يدمج الرسوم المتحركة المصممة خصيصًا لاضطراب طيف التوحد مع المراقبة عبر كاميرا متصلة بالنظام. يقوم النظام بتحليل سلس لثبات وضعية رأس الطفل، وتفاعله مع المحتوى المرئي، واضطرابات الفم، ومعدل الرمش، والتنظيم العاطفي مع مرور الوقت. كما استخدم الفريق نموذجًا لتحليل النظرة المتبادلة والانتباه المشترك، وهما سلوكان بصريان اجتماعيان أساسيان في تقييم اضطراب طيف التوحد. جرى دمج هذه التقنيات مع نماذج الذكاء الاصطناعي ضمن منصة إلكترونية موحدة تقدم رؤى كمية ونوعية حول أنماط نمو الطفل.
وأضاف الدكتور رشدي أن نظام “نبتة” يسهم في سد الفجوة بين الآباء والمعالجين والباحثين، ويقدم دعمًا مبنيًا على البيانات لتوجيه العلاج الفردي والتخطيط التعليمي. هذا يجسد كيف يمكن لحلول الذكاء الاصطناعي متعددة الوسائط المبتكرة أن تجعل الرعاية الصحية متاحة للجميع، وتقلل من الفوارق، وتحسن جودة حياة الأطفال المصابين بالتوحد وأسرهم.
رؤية جامعة القاهرة لتعزيز الإبداع والابتكار الطلابي
أكد رئيس جامعة القاهرة حرص الجامعة على تنمية روح الابتكار والإبداع لدى أبنائها وتشجيعهم على المشاركة في المسابقات الدولية والمحلية. وتتيح هذه المشاركات للطلاب التواصل مع أقرانهم من جميع أنحاء العالم، مما يساهم في تميزهم ويرفع من كفاءتهم وقدرتهم على المشاركة الفعالة في المسابقات المختلفة. ويعكس هذا التوجه رؤية الجامعة واستراتيجيتها لتحقيق رؤية مصر 2030 من خلال إعداد جيل قادر على المساهمة الإيجابية في المجتمع.
فريق الإنجاز العلمي ومهندسو المستقبل
ضم الفريق الطلابي الفائز خمسة طلاب متميزين ساهموا في تحقيق هذا الإنجاز البارز:
- عبد الرحمن شوقي غيطاني
- أمجد عاطف عبد الحكيم
- محمود محمد علي
- عمر عبد الناصر عبد الجيد
- زياد حسام الفيومي
وقد أشرف على هذا المشروع البحثي المتقدم كل من:
- الدكتور محمد علي رشدي
- الدكتور إيمان نبيل مرزبان من قسم الهندسة الحيوية الطبية والمنظومات بكلية الهندسة