رسميًا.. تحديد موعد الدخول المدرسي 2025-2026 وهذه أبرز مستجدات الموسم الدراسي الجديد
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن الانطلاقة الفعلية للدراسة برسم الموسم الدراسي 2025-2026 ستكون يوم الاثنين 8 شتنبر 2025 لجميع التلاميذ في مختلف الأسلاك التعليمية. ويأتي هذا الإعلان ضمن مقرر وزاري يحدد كافة الترتيبات والمواعيد الخاصة بالعام الدراسي الجديد، حيث سيلتحق الأطر الإدارية والتربوية بمقرات عملهم قبل أسبوع من هذا التاريخ.
تفاصيل الدخول المدرسي التدريجي للتلاميذ
كشف المقرر الوزاري عن اعتماد نظام الدخول التدريجي للمتعلمين بهدف ضمان انطلاقة سلسة ومنظمة. وسيلتحق التلاميذ بمؤسساتهم التعليمية على مدى ثلاثة أيام قبل الانطلاقة الرسمية للدروس، وذلك وفق الجدول الزمني المحدد الذي يوضح تاريخ التحاق كل مستوى دراسي.
| تاريخ الالتحاق | المستويات الدراسية المعنية |
| الثلاثاء 2 شتنبر 2025 | التعليم الأولي، السنتان الأولى والثانية من التعليم الابتدائي، السنة الأولى من التعليم الثانوي الإعدادي، والجذوع المشتركة بالتعليم الثانوي التأهيلي. |
| الأربعاء 3 شتنبر 2025 | السنتان الثالثة والرابعة من التعليم الابتدائي، السنة الثانية من التعليم الثانوي الإعدادي، والسنة الأولى من سلك البكالوريا. |
| الخميس 4 شتنبر 2025 | السنتان الخامسة والسادسة من التعليم الابتدائي، السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي، والسنة الثانية من سلك البكالوريا. |
مواعيد التحاق الأطر التربوية وباقي التواريخ الهامة
سيبدأ الموسم الدراسي رسميًا بالنسبة لأطر وموظفي الإدارة التربوية، وهيئات التفتيش والتأطير، والأساتذة بجميع فئاتهم يوم الاثنين 1 شتنبر 2025، حيث سيقومون بتوقيع محاضر الدخول واستكمال الترتيبات اللازمة. وستنطلق الدراسة بشكل فعلي في جميع المؤسسات التعليمية يوم الاثنين 8 شتنبر 2025، بينما تبدأ أقسام التمدرس الاستدراكي والفرصة الثانية في 6 أكتوبر 2025. ومن المقرر أن تنتهي الدراسة بالنسبة للسنة الثانية بكالوريا في 30 ماي 2026، وباقي المستويات في 30 يونيو 2026.
أهم مستجدات الموسم الدراسي 2025-2026
يشهد الموسم الدراسي الجديد تفعيل مجموعة من الإجراءات والمستجدات التي تندرج ضمن خارطة الطريق 2022-2026 لإصلاح المنظومة التعليمية. وتهدف هذه الإجراءات إلى تحسين جودة التعليم ومحاربة الهدر المدرسي.
- مواصلة تعميم التعليم الأولي مع التركيز على تحسين جودته.
- توسيع شبكة مؤسسات الريادة لتصل إلى 4634 مؤسسة ابتدائية و786 مؤسسة إعدادية.
- تغطية 50% من المدارس الابتدائية بتدريس اللغة الأمازيغية.
- تعميم تدريس اللغة الإنجليزية في جميع مستويات السلك الثانوي الإعدادي.
- تفعيل مشروع المؤسسة المندمج وفق إطار منهجي جديد.
- تعزيز آليات الحد من الهدر المدرسي عبر مقاربة استباقية ومواكبة فعالة للتلاميذ.